La experiencia educativa de Reggio Emilia y el Centro Internacional Loris Malaguzzi
"A pesar de todo lo que es razonable es pensar que la creatividad , cómo conocer, la maravilla del conocimiento (...) puedan ser el punto fuerte de nuestro trabajo con la esperanza de que se convierta en una compañera de trabajo regular del desarrollo de los niños . " Loris Malaguzzi (1) El cien es allí El niño está hecho de un centenar. El niño tiene cientos de idiomas un centenar de manos un centenar de pensamientos cien formas de pensar de jugar y hablar cien, siempre cien formas de escuchar de impresionar, de amar ciento alegrías para el canto y la comprensión un centenar de mundos para descubrir un centenar de mundos que inventar un centenar de mundos a soñar. El niño tiene cientos de idiomas (y un centenar de cien y cien más) pero le roban noventa y nueve. La escuela y la cultura separan de la cabeza del cuerpo . Ellos le dicen : pensar sin manos prescindir de la cabeza escuchar y no hablar entender sin alegría para amar y admirar...