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Mostrando entradas de octubre, 2008

"Extraterrestres de la pedagogía"

Artículo aparecido en LE MONDE el 21.08.05 Los enseñantes Freinet «Extraterrestres de la pedagogía» Estos profesores que celebran su congreso « bianual » hasta el 23 de agosto, quieren defender « la modernidad » de sus métodos de trabajo, que dan una gran libertad a sus alumnos evitando las notas. Son militantes de la igualdad, apasionados de la escuela, incuestionables idealistas. Los enseñantes que aplican la pedagogía Freinet, debida al nombre de su inventor, Célestin Freinet (1896- 1966), revolucionan desde decenios la forma de dar clase, dejando a los escolares decidir sus empleo de tiempo, evitando las notas, practicando las autocorrecciones, organizando sesiones de gestión colectiva de los conflictos. En resumen; cuestionando las bases sistemáticas de la educación tradicional. Nadie sabe cuantos enseñantes han elegido esta vía en Francia – algunas cifras hablan de aproximadamente 3000 «freinetistas» en las escuelas primarias publicas, con alrededor de 320 000 enseñantes. Du...

Escuela de Madres y Padres / CARL HONORÉ*

“Sólo se hace lo que se aprende” “Sólo se aprende lo que se hace” Papá dame unrespiro CARL HONORÉ * Los adultos han secuestrado la infancia de los niños . El impulso de modelar a los hijos con un celo sobrehumano, la llamada “hiperpaternidad ”, evidencia el fracaso del modelo infantil actual. Es lo que el autor de ‘Elogio de la lentitud’ defiende en su nuevo libro, ‘Bajo presión’ . Y se pregunta, en este texto para ‘El País Semanal’, qué significa ser niño y padre en el siglo XXI. (Publicado el 12/10/2008 en el Periódico El País) Todo comenzó durante una reunión de padres en una escuela de Londres. La opinión que los profesores me dieron sobre mi hijo era buena, pero cuando entramos en la clase de arte, los halagos aumentaron a niveles inesperados. Uno de sus trabajos, un boceto de un mago realizado al estilo de Quentin Blake, estaba colgado en la pared con chinchetas como modelo para los demás alumnos. Por debajo ...